ההתקשרות שהורגת — סוד החיים, ז׳ | הרב ציגלר זצ״ל
סוד החיים · פרק ז׳ · הרב חיים ציגלר זצ״ל

ההתקשרות שהורגת

אישה שאינה רוצה לשחרר את המוות
מפי הרב חיים ציגלר זצ״ל · הוצאת גאולה
תורגם מן המקור הצרפתי; הנוסח הצרפתי הוא הנוסח הקובע.
ההתקשרות שהורגת
אישה שאינה רוצה לשחרר את המוות

בדף י״ח (חי) מספר התלמוד על אישה שאינה רוצה לשחרר את המוות, כלומר את העולם הזה.

בעלת האכסניה, מתה בגוף וחיה בבית החיים, מבקשת את המסרק והכחל שלה: היא נשארת קשורה לעולם הזה.

לפי השיעור, תתק״ג המיתות נעות מן האסכרה, הקשה ביותר, ועד הנשיקה, הנוחה ביותר.

הלקח: ללמוד מהר להרפות בעולם הזה.

📖 לקריאת השיעור
1 האירוניה של התלמוד

בדף י״ח (חי) מספר התלמוד סיפור על אישה שאינה רוצה לשחרר את המוות.

2 סיפור בעלת האכסניה (ברכות י״ח ע״ב)

זעירי מפקיד כסף אצל בעלת אכסניה לפני שהוא יוצא לישיבה. בזמן שהוא לומד, בעלת האכסניה מתה.

זעירי הולך לחפש אותה ב״חצר המוות״ ושואל: ״איפה הכסף שלי?״

היא עונה: ״לך קח מתחת לצינור המים. ותגיד לאמא שלי לשלוח את המסרק שלי ואת הכחל שלי (איפור) עם פלוני שמגיע מחר.״

3 השאלה המטרידה
איך היא יכולה לרצות איפור כשהיא מתה? האם היא זקוקה לו במקום שבו היא נמצאת?

ההסבר של השיעור: היא הייתה בעלת אכסניה. היא נאלצה להיות יפה כל הזמן כדי למשוך לקוחות. כל חייה זוהו עם מראה החיצוני שלה, עד כדי כך שגם לאחר מותה היא עדיין רוצה איפור.

4 עם ההיפוך הנכון

מצב גופני: מתה (הגוף בקבר).

מצב רוחני: חיה (הנשמה חזרה לבית החיים).

הבעיה שלה, לפי השיעור: היא חיה עכשיו, בעולם האמת, אך אינה יכולה ליהנות מהחיים האלה, כי היא עדיין קשורה למוות (העולם הזה). בבקשתה לאיפור היא נאחזת בעולם המוות במקום ליהנות מהחיים שבהם היא נמצאת כעת.

5 תתק״ג מיתות

תּוֹצָאוֹת (לשון רבים) בגימטריה תתק״ג: יש תתק״ג מיתות שנבראו בעולם.

אַסְכָּרָא — קָשָׁה

הקשה ביותר: האסכרה (חנק), ״כקוץ בסבך הצמר של כבשה שמושכים אותו לאחור.״ מדוע כה קשה? לפי השיעור, הנשמה קשורה כל כך למוות (העולם הזה) עד שאינה רוצה ללכת אל החיים.

נְשִׁיקָה — נוֹחָה

הנוחה ביותר: הנשיקה, ״כמשיכת שערה מן החלב.״ מדוע כה נוחה? לפי השיעור, הנשמה שחררה את המוות והולכת בשמחה אל החיים.

6 מדוע הנשמה חשה את התולעים?
קָשָׁה רִמָּה לַמֵּת כְּמַחַט בַּבָּשָׂר הַחַי

״קשה רמה למת כמחט בבשר החי.״

כיצד הנשמה יכולה לחוש את התולעים האוכלות את גופה? תשובת השיעור: מפני שהיא חיה (חזרה לעולם האמת) אך עדיין קשורה לגופה, הנמצא במוות.

ככל שאתה קשור יותר למוות (העולם הזה), כך אתה סובל יותר, אפילו כשאתה חי (בעולם האחר).
7 הדוגמה המודרנית

דמיין אדם עשיר מאוד על ערש דווי: ״האימפריה שלי! הבניינים שלי!״ הוא נאחז במוות (העולם הזה הזמני).

כשימות בגופו, הוא יהיה חי (עולם האמת). אבל הוא יסבול, כי לא ירצה לשחרר את המוות. הוא עוד ישאל: ״איפה הבניינים שלי?״, כמו שבעלת האכסניה מבקשת את האיפור שלה.

8 הלקח
בעולם הזה (המוות), צריך ללמוד מהר להרפות.

אם תיקשר למוות (העולם הזה), כשתחזור לחיים (מוות גופני) תהיה חי אך לא תוכל ליהנות מכך. תהיה כמו בעלת האכסניה: בבית החיים, אך אסירה של תשוקתה למוות.

חידון — ההתקשרות שהורגת

חמש שאלות לבדיקה

1
מה מבקשת בעלת האכסניה של ברכות י״ח ע״ב לאחר מותה?
גם לאחר מותה היא נשארת מזוהה עם מראה החיצוני.
2
מדוע היא עדיין רוצה איפור, לפי השיעור?
כבעלת אכסניה היא נאלצה להיות יפה כל הזמן כדי למשוך לקוחות.
3
כמה מיתות מזכיר השיעור, ומנין המספר?
הרבים ״תוצאות״ שווה תתק״ג.
4
איזו מיתה היא הנוחה ביותר?
כמשיכת שערה מן החלב: הנשמה שחררה.
5
מהו הלקח של הפרק?
אחרת נהיה חיים בלי יכולת ליהנות, כמו בעלת האכסניה.

תוצאה